美育研学润初心 北京科技大学实践团赴宜章开展暑期实践

美育研学润初心——北京科技大学长青青檐支教实践团赴湖南郴州开展暑期实践

为深入贯彻落实乡村振兴战略,助力乡村美育教育发展,引导青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,7月27日至8月9日,北京科技大学长青青檐支教实践团前往湖南省郴州市宜章县思源实验学校,开展为期14天的暑期 “三下乡” 社会实践支教活动。实践团结合当地教育需求,开设传统文化美育课程,并依托湘南红色资源开展实地研学调研,实现课堂教学与红色实践双向融合。

巧手传古韵,美育课堂丰富乡村教育内容

传统文化源远流长,所谓“润物细无声”,美育正是滋养少年心灵最好的养分。本次支教摒弃传统课堂的单一模式,聚焦文化浸润与动手实践,开设漆扇制作、非遗剪纸、硬笔书法等特色美育课程,让古韵文化走出典籍、走进乡村课堂。

在漆扇课堂上,队员细致讲解传统漆艺的文化渊源与工艺特色,带领同学们于方寸扇面勾勒山河、描摹心意。素扇着彩,笔墨生香,孩子们在调色、构图、装饰的过程中静心专注,近距离感受传统手工艺的细腻与雅致,体会匠人精益求精的精神。

(图为暑期夏令营师生共同制作漆扇并合影。何子恩 摄)

剪纸与书法课堂同样精彩纷呈。一纸一剪藏民俗意趣,一笔一画见少年风骨。队员从基础技法入手,循序渐进指导学生练习书写、剪刻纹样,引导孩子们在动静之间涵养耐心、陶冶心性。此外,团队开设多样化趣味动手课程,寓教于乐、知行合一,极大地丰富了孩子们的暑期学习生活。

(图为实践团在湖南宜章思源实验学校开展剪纸课。何子恩 摄)

(图为实践团在湖南宜章思源实验学校开展书法课。何子恩 摄)

在实践过程中,思源实验学校学生真诚地说道:“以前很少接触传统手工课,这次亲手做了漆扇和剪纸,收获特别大。支教老师的课堂生动有趣,让我真正感受到了传统文化的魅力。”

支教团队员也表示:“支教是一场双向的成长。我们带着热忱而来,希望用美育开阔孩子们的视野;而孩子们纯粹的笑容与认真的模样,也让我们更加懂得教育的温度与坚守的意义。”

系列美育课程以美育人、以文化人,在潜移默化间将中华优秀传统文化根植童心,让乡土校园焕发蓬勃生机。

踏迹寻红根 实地研学深化青年理想信念

一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。宜章作为湘南红色沃土,革命底蕴深厚,红色血脉绵延不息。实践团秉持“读万卷书,行万里路”的初心,利用支教间隙深耕本土红色资源,先后走访湘南起义纪念馆、邓中夏故居等红色地标,踏寻革命足迹,追忆峥嵘岁月,体悟先辈家国情怀。

(图为实践团参观湘南年关暴动纪念馆并合影。何子恩 摄)

驻足湘南起义纪念馆,一帧帧历史影像、一件件革命文物、一段段峥嵘史料,静静地诉说着湘南起义的烽火岁月。山河无恙,岁月静好,今日安宁盛世,皆由先辈浴血拼搏而来。队员们凝神驻足、静心研读,回溯革命先辈不畏强权、奋勇抗争、舍生取义的崇高壮举,深切感悟革命岁月里矢志不渝的信仰力量。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。此次红色寻访调研,让抽象的红色精神具象化、生活化,让青年学子在溯源寻根中坚定理想、锤炼担当,真正实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

为期14天的暑期实践短暂而深刻。北京科技大学长青青檐支教实践团以美育传文脉、以红色铸精神,在宜章这片红色热土上完成了一场青春的修行。未来,团队将继续秉持志愿服务初心,持续助力乡村教育振兴,让青春之花在基层沃土上持续绽放。